교육부가 지난 1일 공개한 교과서 시안에 따르면 현재 중학교 1학년 학생들이 고등학교 1학년이 되는 2018년부터 문·이과의 구분 없이 ‘수학 I’과 ‘수학Ⅱ’가 합쳐진 ‘수학(통합수학)’ 단일 교과서로 공부하게 된다.
올해 9월 예정된 2015 교육과정 개편을 앞두고 발효된 이번 시안은 이른바 ‘수포자(수학 포기자)’를 줄이기 위해 초중고교에서 복잡하고 어려운 내용은 일부 삭제했다. 새 교육과정은 2017년부터 초등학교, 2018년부터 중고교에 적용된다.
고등학생의 경우 1학년 때 통합 수학을 배운다. 기존 ‘수학Ⅰ’과 ‘수학Ⅱ’를 통합했지만 ‘수열’과 ‘지수와 로그’ 단원은 2학년으로 옮겨 학습량을 줄였다.
2학년부터는 일반선택 4과목, 진로선택 4과목을 선택해 배운다. 일반선택에는 ▲수학I ▲수학Ⅱ ▲미적분 ▲확률과 통계 과목이 포함되고, 진로선택에는 ▲기하 ▲실용수학 ▲경제수학 ▲수학과제탐구 과목이 마련될 예정이다.
특히 실용수학과 경제수학은 수학 개념을 공연, 영화, 금융, 경제 등 실생활에 도입해 수학의 유용성과 기초직업능력을 쉽고 재미있게 기를 수 있게 했다.
중학교 역시 방정식이나 인수분해 등의 단원에서 복잡한 문제를 다루지 않도록 했다. 확률과 통계 부분에서는 계산기나 컴퓨터 소프트웨어 등의 공학도구 사용을 의무화할 계획이다. 초등학교에서는 분수와 소수의 혼합계산이 삭제된다.
한편 당초 교육부 방침은 기본 개념을 강조해 학습 부담을 줄이겠다는 취지였지만 중학교 3학년과 고등학교 문과생의 경우 오히려 학습량이 늘어 학생들로 하여금 수학에 대한 거부감이 가중되지 않겠냐는 우려가 나오고 있다.
수학계에서도 “학생들이 수학을 싫어하는 것은 교육과정의 문제가 아니라 입시제도의 문제”라며 “쉬운 수학은 국가경쟁력을 해치고 후속 세대에게 피해를 주는 일”이라고 학습량 경감에 반대한다는 의견을 내놓았다.
|
